Coordenador
de Curso: Clayton
Eduardo Lente da Silva
Regime: Semestral
Numero de vagas: 25 Matutino e 25
Vespertino
Turno de Funcionamento: Matutino e Vespertino
Duração do Curso:4 anos
Histórico
Implantado
em 1988, o Curso de Licenciatura Plena em Matemática, tinha por objetivo
imediato atender a demanda de formação de professores de matemática para o
primeiro e segundo graus da rede de ensino de Rondonópolis e região.
Seu
funcionamento inicial se deu no então Centro Pedagógico de Rondonópolis
(CPR), no período noturno, com a oferta de 20 vagas semestrais e regime de
estudos denominado “Sistema de Créditos”, com carga horária total de 2760
horas e tempo de integralização mínima de 4 anos e máxima de 7 anos.
Em decorrência
da política educacional definida pela UFMT, em 1994, o Departamento de Matemática
realizou várias discussões que levaram a reestruturação do curso,
adaptando-o ao regime de estudos denominado “Sistema Seriado”.
Em 1995, o
curso de licenciatura plena em matemática foi reestruturado passando a
ter 2400 horas, tempo mínimo de integralização de três anos e aumentou a
oferta de vagas para 50, sendo 25 para o período vespertino e 25 para o período
noturno.
Em 1998,
através da Resolução CONSEPE no 41 de 18 de agosto de 1997, a carga horária
do curso foi alterada de 2400 para 2520 horas, atendendo a nova Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9394/96) de uma carga horária
mínima de 300 horas para a disciplina de Prática de Ensino de Matemática.
Em acordo
com a RESOLUÇÃO CNE/CP2, de 19 de fevereiro de 2002, do Conselho Nacional de
Educação, o Curso de Licenciatura Plena em Matemática foi novamente
reestruturado em 2007, passando a ter uma carga horária de 3030 horas, com as
seguintes dimensões dos componentes comuns:
I – 570
(quinhentos e setenta) horas de prática.
II – 400
(quatrocentas) horas de estágio curricular supervisionado.
III –
1860 (um mil oitocentos e sessenta) horas de aulas.
IV – 200
(duzentas) horas para outras formas de atividades acadêmico-científico-culturais.
A carga
horária das disciplinas ficou assim distribuída: obrigatórias – 2510 horas,
optativas – 120 horas e atividades acadêmico-científico-culturais – 200
horas.
Disciplinas
obrigatórias
|
Disciplinas
|
C.H.
|
|
Fundamentos de Matemática I |
90 |
|
Geometria I |
90 |
|
Vetores e Geometria Analítica I |
60 |
| Psicologia
da Educação |
60 |
|
Fundamentos de Matemática II |
90 |
|
Geometria II |
60 |
|
Vetores e Geometria Analítica II |
90 |
| Álgebra Elementar |
60 |
|
Cálculo Diferencial e Integral I |
90 |
|
Álgebra Linear I |
90 |
|
Introdução à Álgebra |
60 |
| História da Matemática |
60 |
|
Cálculo Diferencial e Integral II |
90 |
|
Álgebra Linear II |
60 |
| Física Geral e Experimental I |
90 |
| Didática |
60 |
|
Cálculo Diferencial e Integral III |
90 |
|
Instrumentação para o Ensino da Matemática I |
60 |
|
Física Geral e Experimental II |
90 |
|
Estruturas Algébricas I |
60 |
| Estágio Supervisionado I |
100 |
|
Cálculo Diferencial e Integral IV |
90 |
|
Física Geral e Experimental III |
90 |
|
Estruturas Algébricas II |
60 |
|
Optativa |
60 |
|
Tópicos de Matemática |
60 |
| Estágio Supervisionado II |
100 |
|
Análise I |
60 |
|
Física Geral e Experimental IV |
90 |
|
Linguagem de Programação |
60 |
|
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio |
60 |
|
Equações Diferenciais Ordinárias |
60 |
| Estágio Supervisionado III |
100 |
|
Análise II |
60 |
|
Introdução à Estatística |
60 |
|
Cálculo Numérico |
60 |
|
Optativa |
60 |
| Estágio Supervisionado IV |
100 |
|
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais |
200 |
